Fórum Rodičů už od počátku školního roku upozorňuje na potřebu rozvoje hybridní výuky, snížení tlaku na výkon dětí, vycházení vstříc rodinám, které chtějí vzdělávat v této situaci děti na dálku, Více o otevřeném dopise zde.
„Pokud stát podpoří intenzivně metodicky i technologicky školy a rodiny, aby byly v dobrém kontaktu na dálku, pokud bude podporována práce z domova a ošetřovné, pak je přechod základních škol na distanční výuku pro většinou rodin zvládnutelný“, uvádí předseda Fóra Rodičů Petr Chaluš.
Distanční výuka by měla zahrnovat prvky interaktivní online výuky, intenzivní podporující zpětnou vazbu dětem k pokrokům v učení ze strany školy, technologickou podporu rodin v zajištění a zvládnutí IT nástrojů. V případě zavření škol na delší dobu by rodinám, s potížemi podpořit dítě ve výuce na dálku, měli pomoci sociální pracovníci, sociální pedagogové a asistenti. Ošetřovné pro rodiče by se v případě uzavření škol mělo zvýšit opět na 80%. Pokud základní školy budou nadále otevřené, je zásadní nastavit dobrovolnou docházku, a umožnit rodinám zvolit pro ně bezpečnější řešení.